道德与法治课程具有什么性
1. 政治性 ：课程内容围绕社会主义核心价值观，对学生进行正确的世界观、人生观、价值观及法治观教育。
2. 思想性 ：课程旨在引导学生形成正确的思想观念，包括爱国主义、集体主义等。
3. 科学性 ：课程基于马克思主义等科学理论，对学生进行系统的思想政治理论教育。
4. 理论性 ：课程包含丰富的理论知识，帮助学生理解社会现象和人生道理。
5. 实践性 ：课程鼓励学生通过实践活动，将所学知识应用于实际生活中。
6. 综合性 ：课程融合了多学科知识，包括历史、文化、社会等方面的内容。
7. 人文性 ：课程关注学生的全面发展，包括道德修养和法律意识。
8. 知识性 ：课程传授基础知识和理论，为学生提供必要的学科素养。
9. 统一性 ：课程在全国范围内具有统一的教学大纲和标准。
这些性质共同构成了道德与法治课程的核心特征，旨在培养具有社会责任感和法律意识的优秀公民
